Надо кардинально менять образовательные программы для провизоров
Николай Беспалов
Директор по развитию RNC Pharma
Профессиональные стандарты практически уравняли провизора с фармацевтом. Думаю, от этой меры нужно ждать дальнейшего снижения востребованности специалистов с высшим образованием в аптеках и снижения престижа профессии, который наблюдается последние годы. Между тем квалифицированные провизоры и системе здравоохранения, и фармацевтическим компаниям, безусловно, необходимы. Просто надо привести подготовку кадров в соответствие с реалиями современной организационной и административной системы рынка.
Заявления аптек о том, что первостольнику достаточно иметь среднее профобразование, в какой-то мере справедливы. В современной аптеке, которая работает в основном с препаратами промышленного производства, потребность в провизорах действительно существенно снизилась, да и функционал этой должности серьезным образом поменялся. Сейчас провизор воспринимается скорее как организатор и руководитель аптечного учреждения, который должен владеть управленческими навыками, ориентироваться в административно-правовой системе и, как минимум, — в бухгалтерии и финансовом управлении. Для работы за первым столом в большинстве случаев достаточно квалификации специалистов со средним специальным образованием.
Но провизоры требуются не только аптекам, квалифицированные специалисты с высшим фармацевтическим образованием нужны в сферах организации здравоохранения, работы промышленных предприятий, современных фармацевтических складов и т.д.
В других сегментах рынка ситуация схожая, с тем лишь отличием, что там требуется еще более узкий набор компетенций. Например, в фармпроме провизор может работать в качестве технолога или сотрудника лабораторного комплекса, и все это требует соответствующих знаний и навыков и т.п. И в этом есть определенная проблема, поскольку образовательные программы до сих пор в значительной степени ориентированы на обеспечение потребностей аптечного звена.
Провизор как специалист с высшим фармацевтическим образованием, безусловно, необходим системе здравоохранения и компаниям, работающим на рынке, но подготовка таких специалистов должна меняться в свете современных потребностей рынка труда. Могу сказать, что в отношении сферы анализа данных, которую я представляю, нам крайне сложно среди выпускников профильных вузов найти, например, квалифицированного провизора-аналитика или провизора-маркетолога, который знаком с анализом данных, ориентируется в рыночных тенденциях, особенностях продвижения на фармрынке и т.п. При этом уровень подготовки выпускников с профильным образованием в сфере маркетинга нам тоже не подходит в силу колоссальной специфики фармацевтического и медицинского рынка, которая непонятна или сложна для восприятия людям вне отрасли.
Нужно ли в целом интегрировать фармпомощь в медпомощь? На мой взгляд, вопрос не в необходимости интеграции, точнее, упирается все не собственно в организационные моменты, скорее, вопрос в деталях обучения и востребованности конкретных специалистов. Компетенции провизора/фармацевта, безусловно, могут быть востребованы в вопросах оптимизации выбора препаратов в линейке аналогов или контроля дозировок и совместимости, но с этой задачей сейчас легко справятся и сравнительно несложные алгоритмы, реализованные в ряде IT-продуктов. А вот подготовка квалифицированных кадров в сфере организации здравоохранения или деятельности фармацевтических компаний, анализа данных или маркетинга часто выпадают из вопросов профессиональной подготовки в вузах либо преподаются в отрыве от современных реалий. Именно в этом, на мой взгляд, причина сравнительно низкой востребованности отдельных специалистов с высшим фармобразованием.
Потеря интереса к специальности связана в значительной степени с тем фактом, что выпускник-провизор будет чаще всего востребован в сферах, на которые может претендовать среднестатистический специалист со средним специальным образованием, при этом время и стоимость обучения тут различаются кратно. Естественно, престижу профессии это не способствует. Между тем, потребность в квалифицированных кадрах с высшим профессиональным образованием существует. Просто образовательные программы не рассчитаны на современные потребности рынка труда, что в итоге приводит к появлению профессионалов, которым сложно найти точки применения в целом ряде областей, где их профессиональные компетенции крайне востребованы. Такие пробелы приходится заполнять работодателям, которые или организуют обучение в процессе трудовой деятельности или оплачивают повышение квалификации в рамках дополнительного образования. Это довольно затратный, но единственно возможный путь, который для выпускника вуза тоже представляет проблему, поскольку он не может претендовать на определенные должности и соответственно уровень оплаты труда.
Чтобы изменить ситуацию, на мой взгляд, надо кардинально менять образовательные программы, например, отказаться от изучения латинского языка в применении к выписыванию рецептов или отказаться от изучения аптечной технологии, которая сейчас мало того что требуется в минимальном количестве аптек, так еще и изменилась до неузнаваемости в силу появления современного производственного и аналитического оборудования и т.п. При этом необходимо кардинально менять глубину подготовки в вопросах организации здравоохранения, промышленной технологии, маркетинга, анализа данных и IT.
На базовом уровне провизор должен обладать глубокими знаниями в биологии, ботанике, химии, фармакологии и экономике. Дальше должна действовать специализация по различным направлениям: специалисты в организации здравоохранения должны углубленно изучать экономические и административные вопросы, будущие технологи — соответственно, промышленную технологию и т.д. То же самое касается специалистов в области маркетинга, анализа данных или IT.
В современной жизни большинство специальностей находится на стыке наук и дисциплин. Разумеется, сложно рассчитывать, что фармацевтический вуз сможет готовить квалифицированных IT-специалистов. Я говорю скорее о том, что современный провизор должен обладать хотя бы базовым набором знаний об этой важнейшей стороне функционирования отрасли — в виде понимания представленного на рынке ассортимента программных решений и их роли в функционировании разных элементов фармрынка.
