Фармспециалисты назвали недостатки системы непрерывного образования
54,9% первостольников недовольны качеством системы непрерывного медицинского и фармацевтического образования.
К системе фармацевтического образования у специалистов накопилось много вопросов. Директор СРО «Ассоциация независимых аптек», к.ф.н. Виктория Преснякова в ходе XXI Ежегодной Межрегиональной Конференции «Актуальные проблемы обеспечения качества лекарственной и медицинской помощи» поделилась данными опросов фармспециалистов на фармацевтических порталах о проблемах фармобразования.
54,9% первостольников не удовлетворены качеством системы непрерывного медицинского и фармацевтического образования (НМФО). Среди основных проблем респонденты назвали нехватку времени на получение баллов, серьезную нагрузку от повышения квалификации и то, что вместо содержания курсов для них становится важнее получение баллов.
Также многие первостольники считают текущую систему обучения оторванной от реальных потребностей.
Следует отметить, что в основном сертификационные циклы оплачивает работодатель — 53% специалистов аптек сообщили об этом, 29% сотрудников проходят их за свой счет, всего 6% учатся бесплатно.
В связи с вступлением в силу Федерального закона №28-ФЗ от 28.02.2025 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» возникают запреты в системе повышения квалификации медицинских и фармацевтических работников. С 1 сентября 2026 года НМФО ожидают ограничения по выбору образовательной организации и программ дополнительного профессионального образования (ДПО). Кроме того, руководству аптечных сетей следует подготовиться к дополнительным издержкам — увеличится стоимость образовательных услуг, проводимых в очной форме; затраты на командировки работников, направляемых на очную форму повышения квалификации. Аптечных специалистов придется отвлекать от их работы на период очного повышения квалификации, отчего возникнут дополнительные затраты на оплату труда их сменщиков.
Запрет на дистанционное НМФО создает трудности в работе аптечного специалиста и аптеки, считает Шинева Надежда, старший преподаватель ДПО «АСНА Академия». И не решает проблему с качеством образования — прохождение сертификационных курсов ради «галочки» характерно как для дистанта, так и для очной формы обучения. Удаленный формат позволяет заинтересованному человеку в любой момент времени найти нужные ему знания, не оставляя рабочее место.
