Этой осенью Минздрав разработал и представил предварительную версию обновленного порядка приема в ординатуру по мед– и фармспециальностям. В случае одобрения "проекта", приказ вступит в силу с 1 марта 2024-го со сроком действия до 1 марта 2030 г.

В последние годы острота кадрового вопроса для отрасли заметно усилилась, т.к. открываются новые производства, где используются современные технологии и оборудование, требующие высокой квалификации и хороших практических навыков. 

В сентябре Минздравом был подготовлен проект обновленного порядка приема в медицинскую и фармацевтическую ординатуру.

Минздрав намерен улучшить качество услуг в сфере доп. мед,– фарм. образования. Для этого ведомство проработало поправки в №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Система непрерывного медицинского и фармацевтического образования, кажется, уже давно вошла в нашу жизнь. Однако остается масса нерешенных вопросов. Среди них — один из главных для специалиста: о наборе баллов, необходимых для продолжения профессиональной деятельности.

Настоящее и будущее медицинского образования обсудили на круглом столе руководители ведущих медицинских вузов России.

Пятигорский медико–фармацевтический институт впервые применяет дистанционные технологии в приемной кампании. Количество бюджетных мест на специальность высшего образования "Фармация" (215 мест) по–прежнему самое большое в России.

Ситуация с пандемией коронавируса оказалась подобна микроскопу. Привычные проблемы медицины и фармации предстали перед нами в ином виде: более масштабном и одновременно более детальном, когда любой небольшой нюанс очень важен. Так произошло и с допуском специалистов к профессиональной деятельности.

Для определения трудоемкости в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования применяется система зачетных единиц: 1 зачетная единица трудоемкости (ЗЕТ), по другому называемая балл или кредит, равна 1 академическому часу (45 мин).

Нужно ли специалисту учиться — вопрос риторический. Особенно для медицины и фармации. Но иногда профессионал может потерять право на работу... только за то, что получил образование.

В преддверии IX Всероссийской научной конференции студентов и аспирантов с международным участием "Молодая фармация — потенциал будущего", которая состоится в год столетнего юбилея Санкт–Петербургского химико–фармацевтического университета, Игорь Наркевич, ректор СПХФУ, рассказал, как отмечается юбилей вуза и как идет подготовка к конференции.

В какой ситуации находится сегодня система профильного фармацевтического образования? Прислушиваются ли вузы к запросам работодателей?

Теория и практика. Единство и борьба противоположностей. Так подчас можно охарактеризовать взаимодействие фармацевтической отрасли и высшей школы.

Сегодня в медицинской практике используются около 25 тыс. лекарственных препаратов. Около 90% из них разработано в последние десятилетия.